Образование

28.09.2005

Гарантированное Конституцией право на бесплатное образование пытаются отстоять родители учеников казанской гимназии им. Марджани. В то время как в большинстве школ родители смиренно несут бремя школьных поборов (где-то менее тяжкое, где-то более), и разве что иногда кто-нибудь где-нибудь "отважится" и черкнет анонимку, бунтари из 2-й гимназии идут в открытое наступление против администрации учебного заведения.

После того как дирекция объявила родителям о введении обязательного ежемесячного 200-рублевого взноса, делегаты от родителей уже несколько месяцев ходят по инстанциям, записываются на прием к образовательным чиновникам, чтобы получить ответ на простой вопрос: "С какой стати директор государственной школы требует с нас ежемесячную плату в 200 рублей?". Чиновники оказываются в щекотливом положении. С одной стороны, они вроде бы являются представителями государства и, соответственно, гарантами лозунга о бесплатном образовании, поэтому не могут запросто заявить родителям: "Раз требуют - платите!". С другой стороны, как представители того же государства чиновники ориентированы на то, чтобы не пресекать, а всячески поощрять "внебюджетную" школьную деятельность - ведь чем больше заплатят родители школьников, тем легче будет государству, которое давно уже радо бы целиком скинуть с себя школьную ношу. Так что главная задача чиновников заключается в том, чтобы найти компромисс и обеспечить в школах "красивый" сбор средств: чтобы родители отдавали деньги как бы добровольно, все были довольны и никто не возмущался...

- Родители из 2-й гимназии были у меня еще летом, я им объяснил, что инициатива сбора средств не может исходить от администрации школы, а должна исходить от попечительского совета или родительского комитета. Никакой обязаловки в этом вопросе быть не может, кто не хочет, пусть не платит, - прокомментировал ситуацию корреспонденту "ВК" замначальника Казанского гуо Марат Лотфуллин. - Мы уже столько инструктажей провели с казанскими директорами на эту тему, что им пора все уяснить. Периодически у нас бывают жалобы от родителей на поборы, но, как правило, они оказываются необоснованными, на месте выясняется, что вся документация у школы в порядке, средства собирают в соответствии с законом.

- Без родительских денег школа сегодня жить не может, это однозначно, - добавила ведущий специалист гуо Наталья Гречанникова, которая курирует работу школьных попечительских советов. - Но взносы должны быть добровольными. Если взносы фиксированные, это всегда настораживает. Не могут ведь все родители платить добровольно, скажем, 500 рублей в месяц, кто-то может 50 рублей, а кто-то 1000.

Получив разъяснения в гуо о том, что кто не хочет, тот не платит, родители учеников 2-й гимназии не испытали удовлетворения. Разговоры о добровольных взносах остаются разговорами, а администрация школы как требовала денег: так и требует.

"Мы обращались к замначальника управления образования Лотфуллину М. В., который не разрешил наши проблемы, - обращаются теперь члены родительского комитета 2-й гимназии к министру образования и науки РТ Раису Шайхелисламову. - В прошлом году с нас собирали по 90 рублей, в этом году собирают по 200 без оформления договоров и выдачи квитанции. Деньги собирают классные руководители с каждого ученика наличными. На что расходуются наши деньги, непонятно. Якобы идут на оплату дополнительных платных услуг и в фонд школы. Но ведь дополнительные платные уроки должны проводиться по желанию родителей и учеников... Та часть, которая идет в фонд школы, вообще не знаем как расходуется. Сверх этих денег родители производят еще на свои деньги ремонт классных комнат... В гимназии очень часто происходит прием каких-то гостей. Что это за гости во время учебного года? И почему директор предлагает родителям, которые не согласны платить деньги, перевести детей в другие школы?"

Отреагировать на эту жалобу, тем более что она не анонимная, чиновники вынуждены. В понедельник в гимназии имени Марджани начала работу комиссия Минобрнауки РТ. Характерно, что проверку проводит отдел развития внебюджетной и хозрасчетной деятельности.

Ольга МАЧНЕВА