 | № 140 (4100) | 17.11.2010 |
Нужны ли элитные школы?
Мэр Москвы Сергей Собянин выразил недовольство большой разницей в финансировании содержания одного учащегося в государственных образовательных учреждениях города: "В результате дети получают разное образование". Он предложил изменить систему, в которой существуют элитные школы для детей богатых родителей.
Юрий Слепов, заместитель председателя Федерации профсоюзов РТ:
- Раз уж элитные школы есть, пусть они остаются. Если родители детей, которые в них учатся, могут платить за образование, пусть платят. Но надо, чтобы были и бесплатные школы для одаренных детей. Вот приехал из деревни мальчишка, денег у него нет, зато есть талант - он должен тоже получить элитное образование в самом лучшем смысле, чтобы получить хороший жизненный старт.
Ильсур Хадиуллин, начальник управления образования Казани:
- У нас есть общеобразовательные школы, гимназии, лицеи, и это разнообразие школ себя оправдывает. Школы должны быть разных профилей, в том числе и элитные, чтобы каждый ученик имел все условия для получения полноценных знаний. Но отбор учеников в элитные школы должен происходить по способностям. А государство, и на это можно надеяться, должно помогать одаренным детям. В том числе и грантами на образование, и учителей финансово заинтересовывать в том, чтобы они помогали детям проявлять свои способности.
Игорь Шолохов, руководитель Правозащитного центра Казани:
- Надо, чтобы все школы стали элитными в лучшем смысле слова. Не верхнюю планку опускать, а нижнюю подтягивать, чтобы у всех детей были равные стартовые возможности. Если сейчас дети уже в начальных классах вынуждены ходить к репетиторам, то это значит, что качество образования у нас на нулевом уровне. Я не хотел бы говорить огульно, но я знаю такие школы. У них там спрашивают, как в вузе, предоставляя разбираться самим. А должны учить, объяснять предмет так, чтобы ученик понимал все на уроке. И учителя должны быть заинтересованы в этом.
Римма Сафиуллина, учитель русского языка и литературы на пенсии:
- Конечно, нужны элитные школы. Но для талантливых детей. И разделение - кому в какой школе учиться - должно идти не по денежному принципу, а по уму. Нужны такие школы, которые в советское время назывались специализированными. Кстати, какие у ребенка способности, выясняется очень рано.
Альбина Сарычева, предприниматель:
- Я мать двоих довольно способных мальчишек, и я могу заплатить за обучение сыновей в хорошей школе, за репетиторов. Но у моей соседки дети не глупее моих, а вот денег нет. Я считаю, что все государственные школы должны давать ученикам бесплатно стандартный стартовый набор знаний, достаточный, чтобы каждый способный ребенок мог продолжить образование в вузе. В бесплатной школе должны быть хорошие библиотеки, компьютерные классы, Интернет. А если богатенькие родители желают, чтобы их отпрыски сидели за золотыми партами, получали обеды из ресторанов и пользовались прочими подобными привилегиями, то пусть обучают их в частных школах и платят за дополнительный комфорт.
|
